是实现精准扶贫的重要基础

时间:2017-07-14 14:14 点击:

笔者认为,可以这样给个定义,教育精准扶贫是我国在当前特定历史条件下产生的,在全国范围内对教育扶贫的对象、目标、项目、过程、评估等进行精细化操作,以最终促成目标的达成,

从而阻断贫困代际传递的脱贫攻坚工作中的一项具体工作。具体说来,实施教育精准扶贫就应对对象进行进一步细分,对工作内容进行进一步分解。
,精准了解其需求,为后续扶贫工作提供精准、客观、科学的决策支持。
 
  (4)信息化环境促进资源配置精准。随着信息化基础设施的逐步完善,资源的数字化水平提升到新的高度。利用信息化手段对贫困信息与扶贫资源特点进行综合分析和匹配对接,通过扶贫平台将贫困区域、贫困个体与资源供给方进行精准接洽,是实现资源精准配置的有效途径。
 
  (1)信息化促进教育扶贫对象精准识别与分析。在国家扶贫开发大局中,建档立卡对贫困人口信息进行数字化处理,形成国家精准扶贫大数据系统,是实现精准扶贫的重要基础。教育精准扶贫依托“三通两平台”等教育信息化基础建设,
 
聚焦教育领域,以贫困学生作为主要扶贫对象,建立精准到校、精确到人的教育精准扶贫子数据库,向上联通精准到村、精确到户的国家/省域扶贫数据库,精准识别出经济贫困生、单亲子女、留守儿童等,借助信息化手段对其致贫原因进行综合分析
 
  (2)信息化促进教育扶贫项目精准、措施精准。数据提供依据,项目反映需求,精准扶贫要实事求是,因地制宜,面对不同贫困状况制定针对性扶贫方案和项目。借助于信息化手段,可以充分利用扶贫数据库的海量信息进行深入分析,
 
合教育扶贫开发特点,对不同贫困情况进行贫困原因归类、贫困等级定位等,细化项目粒度和覆盖范围,打破统一供给模式,精准对接定制化教育扶贫项目。(3)信息化促进教育扶贫资源精准配置、精准管理。当前我国扶贫工作进入深水区、